부처님 오신 날

날짜 : 2015년 5월 25일(월) (음력 4월 8일) 법정공휴일

의미 : 석가모니의 탄생을 기념하는 날

석가 탄신일이란 ?

석가 탄신일은 석가모니 부처가 태어난 것을 기념하는 날이다. 사월 초파일 · 부처님 오신날 · 불탄절이라고도 한다. 석가모니는 기원전 560년경에 북인도의 가비라 왕국의 정반왕과 마야 부인 사이에서 태어나, 29세가 되던 해에 출가하였다. 그 뒤 6년 동안의 고행 끝에, 보리수 아래서 명상에 잠기어 마침내 큰 깨달음을 얻고 부처가 되었다. 석가모니는 45년 동안에 걸쳐 설법과 교화를 통하여 세상의 중생을 구하려 모든 노력을 다 하였다.
석가가 태어난 날은 정확하게 알려지지 않고 있으나, 우리 나라에서는 예로부터 음력 4월 8일을 석가 탄신일로 기념하고 있다. 석가 탄신일에는 관욕이라 해서 아기 부처님 상에 물을 붓는 의식을 행하고, 갖가지 연등을 달아 부처의 탄생을 축하하는 관습이 있다. 그리고 이 날 절에서는 성불도 놀이 · 탑돌이 등을 한다.

[절과 부처님 상을 본 경험 이야기 나누기]
1. 절에 가 본 경험과 실제 부처님 상을 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
-절에 가 본 적이 있니? 절은 무엇을 하는 곳일까?
-절에 가면 무엇을 볼 수 있니?
-부처님 상을 본 적이 있니? 부처님은 어떻게 생겼니?
-(달력을 보면서) 여기 빨간 날이 있네. 이 날은 무슨 날일까?
-달력에 조그맣게 음력 4. 8일이라고 쓰여져 있네. 이 날은 어떤 날일까?

[전개]

[활동 1 : 석가탄신일의 의미 알아보기]
2.(특별한 날- 석가탄신일)을 보면서 석가탄신일의 의미에 대해 알아보고, 부처님이 어떤 분인지 예측해보면서 이야기 나눈다.
-조금 어려운 말로 석가탄신일이라고 하고, 조금 쉬운 말로는 부처님오신 날이라고 해. 부처님 오신 날에 대해 들어본 적이 있니?
-부처님이 오신 날은 어떤 날일까?
(불교를 만드신 부처님 다른 이름으로 석가모니가 태어난 날)
-부처님의 생일에 많은 사람들이 기억하고, 기뻐하는 이유는 무엇일까?
-부처님은 어떤 분일까?

[활동2: 석가모니-부처님의 탄생]
3.석가모니-부처님의 탄생을 보면서, 부처님이 이 땅에 오신 의미와 부처님의 가르침에 대해 알아본다.
-부처님(석가모니)은 어디에서 태어났니?
-석가모니는 무엇을 고민했나?
-부처님이 보리수나무 아래에서 어떤 깨달음을 얻었니?
-부처님이 사람들에게 어떤 가르침을 주고 싶었을까?
-사람들이 부처님을 그리워하며, 만든 종교가 무엇일까?

[활동3: 석가탄신일의 행사]
4.석가탄신일을 기념하는 행사에 대해 알아보면서 이야기 나눈다.
-석가모니 부처님의 탄생을 기념하기 위해 사람들은 어떤 행사를 할까?
-거리에 등을 달아놓은 것을 본 적이 있니? 등을 보면서 어떤 생각이나 느낌이 들었니?
-등에다가 소원을 적어 달아놓고, 부처님께 절을 하며 소원을  빌기도 한단다.[마무리]

[활동4: 부처님께 편지쓰기]
5. 석가탄신일에 대한 의미에 대해 다시 생각해보고, 부처님께 하고 싶은 말이나 생각을 편지로 적어본다.

[확장활동]

[탐구활동- 부처님에 대해 알아요.]
-유아들이 책이나 인터넷을 이용하여 부처님에 대해 찾아본다. 찾은 정보를 친구들과 함께 이야기 나눈다.

**더 이어서 하고 싶은 바램

[활동1: 차마시기]
1) 뽕나무잎이나 녹차잎을 우려낸 차마시기를 한다.
2) 다기를 이용하여 유아다도를 하면서 차를 마실 수 있다.

[활동1: 연등놀이]
1) 연꽃모양의 연등: 색종이나 색상지로 연꽃 꽃잎모양여러장과 초록색꽃받침을 오려 종이컵에 연꽃모양으로 부터 연등을 만든다.
2) 청사초롱모양의 연등: 한지를 사각형모양으로 접어 접힌 자리에 나뭇가지를 대어 청사초롱 연등을 만든다.
3) 연꽃모양이나 청사초롱모양의 등을 들고 탑돌이를 한다.

[활동2: 탑돌이]
1) 돌탑을 충분히 관찰한다.
2) 줄을 서서 돌탑을 영유아 나이만큼 돈다.
3) 돌탑을 돌고 난 후 자신의 소원을 말해본다.
4) 옛날사람들의 돌탑을 돌면서 자신의 소원을 빌었던 이야기를 해준다.
5) 유아가 만든 연등을 들고 탑돌이를 한다.

[활동3: 봉숭아물들이기]
1) 낮잠을 자기전에 활동을 한다.
2) 절구에 봉숭아꽃과 잎, 백반을 넣어 찧는다.
3) 봉숭아잎을 찧은 후 손톱에 올리고 준비한 비닐로 감싸고 스카치테이로 붙이거나 실로 묶는다.
4) 낮잠을 자고 일어나서 비닐을 풀어 손톱색깔을 확인한다.
5) 손을 깨끗이 씻는다.

⑥ 활동을 마무리하고 평가한다.

■ 유의점

① 봉숭아물들이기시 실을 이용할 경우 세게 묶으면 손이 아리거나 자국이 남으므로 빠지지 않을 정도로 묶는다.

교육위에서 발간한 세시풍속 연간계획안 책 p77~p82 참고하세요^^